又一年的工作在酷暑中結(jié)束了，看著孩子們一張張笑臉，我心里感到很欣慰。回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程，作一個(gè)總結(jié)。

    本學(xué)期，我們始終以鄧小平同志提出的教育“三面向”為指導(dǎo)思想，以全國(guó)教育工作會(huì)議提出“全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為重點(diǎn)，遵循教育黨委，市教委的有關(guān)精神。我們兩位班主任能明確教育思想，提高政治責(zé)任感和時(shí)代使命感。依據(jù)〈〈幼兒園工作歸程〉〉和〈〈工作條例〉〉為依據(jù)，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)勞動(dòng)并注意保教結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

    一、達(dá)成度分析

    我們中〈1〉班的幼兒，男孩子占了多數(shù)，而且都比較調(diào)皮，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，個(gè)性，讓幼兒充分得到關(guān)心和教育。

    其一，在學(xué)期中，針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育

    1、班內(nèi)幼兒能尊敬師長(zhǎng)，和同伴友好相處。在游戲中能做倒互相謙讓，不掙搶玩具。

    2、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育，升旗時(shí)行注目禮。愛(ài)自己的國(guó)家，知道首都。

    3、愛(ài)班級(jí)，愛(ài)集體，懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

    其二，在本學(xué)期中，對(duì)幼兒健康方面的教育

    1、經(jīng)常組織戶外活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)的時(shí)間。

    2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)。

    其三，對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育

    1、能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒歌，聽(tīng)懂故事，理解故事的內(nèi)容。

    2、能掌握1-10以內(nèi)的數(shù)字，并有一定的推理，思維能力。

    3、積極參加游戲，在游戲中有一定的想象能力。

    4、能對(duì)周圍事物產(chǎn)生好奇，好問(wèn)，有一定的求知欲。

    二、家長(zhǎng)工作

    定期向家長(zhǎng)舉行開(kāi)放活動(dòng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。利用家長(zhǎng)信息欄，家長(zhǎng)會(huì)，家訪等形式，與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的信任和對(duì)我們工作的支持。比如我們?cè)陂_(kāi)展主題活動(dòng)中，得到了家長(zhǎng)的理解和支持，使我們利用了家長(zhǎng)提供的信息和資源，充分體現(xiàn)了家園互動(dòng)，師生互動(dòng)，使活動(dòng)得到了順利的開(kāi)展。

    三、存在問(wèn)題

    1、有幾個(gè)幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重，不愛(ài)吃蔬菜。

    2、不能很好的堅(jiān)持說(shuō)普通話。

    3、在區(qū)角活動(dòng)中，缺乏探索精神。

    四、原因分析

    以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，希望得到配合和支持，使出現(xiàn)的問(wèn)題得到及時(shí)的糾正。

    五、改進(jìn)措施

    1、督促 2、制造氣氛 3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合

    總之，以循循善誘和鼓勵(lì)為主，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進(jìn)步。

    以上是我們中〈1〉班，在2003年度第二學(xué)期的工作總結(jié)。相信我們會(huì)在以后的工作中做的更好。

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